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日本近代文學賞析
筆者前編著之《日本文學初探》至今也過了十二年,故決定新編日本文學教材,將近年在日文系上的日本近現代文學課程之講義及教學成果編著成書,並且將作品加上注釋、作者
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コロケーションが身につく 日本語表現練習帳
內容簡介: 何謂「コロケーション」? 遇到下列的情形,你會使用哪一個動詞呢? 1 スープを(食べる.飲む) / 2 薬を(食べる.飲む) 兩者的正確答案皆是「
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新理•工学部のための日本語(2)
內容簡介: 大同大學的日語師資群,長久以來致力於日語教材的研發,本教材已是第三代。第一代是教育部85會計年度補助之「人文社會科學改善計畫-初級日語改善計畫之
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新理•工学部のための日本語(1)
內容簡介: 大同大學的日語師資群,長久以來致力於日語教材的研發,本教材已是第三代。第一代是教育部85會計年度補助之「人文社會科學改善計畫-初級日語改善計畫之
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新理•工学部のための日本語(3)
內容簡介: 大同大學的日語師資群,長久以來致力於日語教材的研發,本教材已是第三代。第一代是教育部85會計年度補助之「人文社會科學改善計畫-初級日語改善計畫之
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新理•工のための日本語(4)
內容簡介: 大同大學的日語師資群,長久以來致力於日語教材的研發,本教材已是第三代。第一代是教育部85會計年度補助之「人文社會科學改善計畫-初級日語改善計畫之
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つなぐにほんご-初級1 (翻轉日本語-溝通式會
關於『つなぐにほんご 初級』(翻轉日本語-溝通式會話 初級) 本教材之目標 本書是為了讓學習者在社會上能使用日語與他人溝通所開發之教材。書中之
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ドリル&ドリル日本語能力試驗 N1文字‧語彙
◇本書的構成練習題 <漢字讀法> 120題:6題×20回 <上下文的連貫性規則> 140題:7題×20回 <替換近義詞> 60題:6
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