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在台灣傳統禮俗中,「送匾」不只是表達祝賀或紀念的一種形式,更是一種極具意義的文化傳承。 從古至今,匾額的角色涵蓋了精神象徵、藝術呈現與人際關係的橋樑。 尤其在現代社會裡,雖然許多儀式簡化,但送匾的風氣依然盛行,並且融入更多創新元素。  ...

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私立萬能科技大學
台北市中正區懷寧街39號8樓
國立台灣師範大學
國立臺灣師範大學,前身為「臺灣省立師範學院」,於西元1946年接收「臺灣省立臺北高級中學」校舍與設備成立。 而 「臺灣省立臺北高級中學」即為日治時期之「臺北高等學校」,是七年制的總督府高等學校,每年招收全台菁英學生約四、五十名,造就許多早期開發台灣本土重要人士。前四年尋常科,當時是借用龍口町台北第一中學校上課(即為今之建國中學),後再設置三年制的高等科,於1926年遷至古亭町現今校地,當時已完成普字樓和「生徒控所」(學生準備上課或休息的地方,即現在校本部的文薈廳);1928年,行政大樓完成,同年臺北帝國大學(即為現今之臺灣大學)方成立,並招收第一批「臺北高校」的畢業生;1929年,講堂(今校本部禮堂)和其他主體建築亦陸續完成。
台北市大安區和平東路1段162號
國立臺灣大學
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國防醫學大學牙醫學系5220室
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私立世新大學
認識我們: 本校自創校以來,發展至今已歷四十五年,其間學制雖歷經多次轉型;惟始終堅持創辦人成舍我先生的理念,以「德智兼修,手腦並用」為辦學宗旨,培養品德與智慧並重、理論與實務合一的專業人才。其過程從致力培育「新聞人才」的專科學校,逐漸發展成「全傳播」的高等學府,繼而穩健成長為「全方位」的綜合大學,始終延續此項理念,除了繼續為國家培育更多優秀的高級傳播人才外,也以更寬廣的學習空間、學術領域,造就各種學有專精且思想宏觀的專業人才,民國八十年,本校由專科改制為學院,不幸舍老於改制前數月去世,臨終時殷切囑我接任董事長的職務。董事會遵其所囑,委以艱鉅,十年於茲。校長成嘉玲博士,幹練有為,為改制學院後第一任校長,八十六年由學院擴展為大學,對於校務發展,充實教學設備,至為積極,見其大者,如增設科系,由五學系增為十六學系,擴設研究所,計九個碩士班,一個博士班,學生人數亦由三千一百六十九人,增至今日約一萬人,畢業校友亦不乏傑出人才。
台北市文山區木柵路一段17巷1號