新北市淡水區水源國民小學

認識我們: 1.落實教師進修，增進教學研究，提昇教學品質 2.落實常態化編班，加強學籍管理 3.發展小班精神教育，以達多樣化、適性化、個別化之目標 4.推動九年一貫課程實施計劃，發展學校本位課程 5.師生共創教與學之學習領域環境，增進學習興趣與成效 6.充分利用圖書館教育，提昇學生自我學習能力，發揮境教功能

認識我們: 學校沿革： 本校創建於民國前十四年二月二十二日，迄今已有一百多年光輝的歷史，曾經為地方、為國家培植了不少的人材。一百多年來，幾經變更校名，也更易了許多位校長及老師，茲將本校的沿革簡述如下： 民前十五年十二月，淡水國語傳習所和尚洲分教場設立。 民前十四年二月二十二日正式創立(創校紀念日)。 民前十四年十月改稱為和尚洲公學校。 民前八年三月舉行第一屆畢業典禮。 民國十七年二月舉行創校三十週年紀念。 民國二十年十二月創立和尚洲公學校保護者會(家長委員會)。 民國二十七年十一月舉行創校四十週年紀念。 民國三十年四月改稱和尚洲國民學校。 民國三十一年四月增設高等科(一、二屆)。 民國三十四年十月葉竹林先生接任校長(首任校長)。 民國三十五年十一月改稱為蘆洲國民學校。 民國三十七年十一月舉行創校五十週年紀念。 民國四十一年八月朱鶴壽先生接任校長(第二任校長)。 ……

認識我們: 開放式的校園設計，充分發揮社區與學校結合的精神；普通教室規劃個人置物櫃，減輕學生書包的重量；校園公園化、美化綠化造景設計，營造優質學習環境；行政及教學（外語、母語）電腦化，迎接新資訊、新語文的未來；室內及戶外學習角（區），提供學生與社區社團學習空間；教育的希望工程交織在校園各角落之中。