臺北市松山區民生國民小學

認識我們: 培養健康成長、快樂學習的學生 激發專業成長、自我實現之教師 倡導社區關懷、多元開放之學校。 有效的開放校園，結合學校、家長、社區、企業為「教育合夥人」，形成教學資源網絡，充分支援九年一貫課程的實施

認識我們: 1.推展圖書館利用教育:招募愛心媽媽，協助指導圖書館利用教育，並推行「天鵝湖閱讀時間」系列活動。 2.發展小班教學精神計畫：充實各項教具媒體，以生動活潑的教學設計，實施班群教學，並結合社區相關資源，發揮「多元化、個別化及適性化」的教學精神，讓學生主動而快樂的學習，營造更優質化的班級環境。 3.實施多元教學評量：教學生動，評量多元，並鼓勵學習主動。 4.運用社區資源：結合社區人力資源，組成愛心家長團體，協助學校實施圖書館教學、導護等工作，充分發揮親師合作之功能。 5.鼓勵教師成長：辦理多項教師專業成長進修活動，期以永續學習型成長團體來共同經營學校。 6.試辦九年一貫課程，落實學校本位課程發展，尊重學生個別差異，激發學生多元智慧潛能；培養具關鍵能力的新世紀優質兒童。 7.推行體育活動：辦理各種運動社團，如巧固球、桌球、舞蹈、跆拳道(家長會)、武術(家長會)及相關活動，如慢跑、體適能、感知覺活動，培養健康、快樂、愛運動的學生。

認識我們: 帶好每位孩子是我們的主要訴求，任何孩子都應受到同樣的接納、關愛、尊重與照顧，對於弱勢孩子更要給予較多的關註。 學前與小學教育是奠定孩子一切教育的基礎，應培養良好的生活及讀書習慣。 學校教育應以品德教育和生活教育為中心，並建立正確之人生價值觀。 教學前，老師應了解孩子的個性、能力及家庭背景等，以設計適當的教學及輔導策略。 學校應建立能激發孩子多元智能發展的軟、硬體教育環境。

認識我們: 辦學理念 真誠、踏實、負責 辦學方針 經營企業化、學校制度化、管理科學化 辦學目標 兒童需要為先、教學正常第一。 造就一流學校、培養一流學生。