桃園市立青溪國民中學

認識我們: 復旦中學創建於西元一九五八年，是由上海復旦大學在台校友為傳承母校優良學風及傳統精神在台灣設校。創校至今已有四十五年的歷史，然籌劃建是始於一九五一年，當時由於經費、校地尋覓及法令諸多因素影響，直到一九五八年才完成建校。四十五年來，復旦中學在董事會歷屆董事長的主持和擘劃下，以及學校友的共同支持與鼎力協助，經過多任校長的慘澹經營，才俱有今日的規模。四十多年來，將近二萬名青少年在這生機蓬勃的校園裡學習、生活、成長，接受全人教育的洗禮，造就人才無數，並營造地方的繁榮。

認識我們: 辦學理念經營之策略 　　﹙一﹚重視學生之需求 　　受教者的權益，才是學校經營之主體；如何因材施教，培育出傑出的人才是我們的目標。 　　因此，教師需要細心觀察、分析、瞭解學生，透過教學活動，找出教學目標中的癥結所在，幫助 學生發現自己的長處，充分將自己的潛能發揮出來。因此，各級教師必須深切體認，「老師是要為學生服務，而行政最終的目的是在支援教學」。 　　﹙二﹚講求輔導技巧 　　在學校裡雖有師生之別，但在人格及價值尊嚴上應是一律平等的。因此，尊重、關懷、瞭解的特質是身為學校中任何成員必須具備的。「教師應先懂得尊重孩子，學生自然會懂得尊重自己及他人，有了尊重，才會有和諧」。 　　﹙三﹚身教典範之樹立 　　教育是專業，教師更是專業人員，需表現出專業的理想與特質，改善教學方式與技巧，以提昇教學品質，不斷的充實自我、進修。不結黨營私、不違背倫理，「在自主性自律的心靈裡，力行是最好宣傳，服務是最好的領導」。 　　﹙四﹚行政民主化、人性化

認識我們: 為響應政府發展職業教育，培植青年具有現 代工業生產技能與新知。本校創辦人魏照金先生 ，於民國六十年四月發起籌設「私立新興高級工 商職業學校」，並於同年八月核准立案。草創之 初，篳路藍縷，創辦人苦心孤詣。當時共設四科 ，全校人數只有二百七十四人，在全校師生胼手 胝足，卒化僻地為黌宮。近年來，由於辦學績效 卓著，深受各界讚賞，目前全校共一百六十八班 ，學生人數激增至八千五百多人。