托福整合寫作高分攻略
托福整合寫作（Integrated Writing）部分考查的是考生如何有效地從閱讀材料和聽力材料中提取信息，並整合、比較這些信息來支持自己的答案。這部分不僅僅是測試理解能力，還測試你組織和表達的能力。因此，想要在這部分獲得高分，必須掌握正確的寫作技巧和有效的準備方法。
一、托福整合寫作題型解析
題型概述：
閱讀材料：一篇約300字的文章，介紹某一學術問題或觀點。閱讀材料通常會闡述一個問題，並提供支持或反對的觀點。
聽力材料：一段約2分鐘的講座，講師通常會對閱讀材料的觀點提出反駁或補充。
寫作要求：考生需要寫150-225字的文章，總結和比較閱讀材料和聽力材料的主要觀點。
題目範例：
閱讀材料：有關科技對人際關係的影響，認為科技使人們更孤立。
聽力材料：講師不同意這一觀點，認為科技促進了全球聯繫。
寫作要求：總結閱讀和聽力的觀點，並解釋講師如何反駁閱讀材料中的說法。
二、托福整合寫作高分模板
模板結構：
引言段（Introduction）：
簡要介紹閱讀材料和聽力材料的主題，並指出聽力材料如何反駁或支持閱讀材料的觀點。
範例模板：The reading passage discusses [閱讀材料的觀點], while the lecturer provides a counterargument, claiming that [聽力材料的觀點]. In the following paragraphs, I will summarize the main points from both sources and explain how they relate to each other.
第一段：閱讀材料觀點1（Reading Point 1）：
簡要總結閱讀材料中的第一個主要觀點。
範例模板：According to the reading passage, [閱讀材料中的觀點1]. This point suggests that [解釋該觀點的意圖或含義].
第二段：聽力材料反駁1（Lecture Counterpoint 1）：
簡要總結聽力材料中講師對第一個觀點的反駁。
範例模板：However, the lecturer disagrees with this argument, stating that [聽力材料中的反駁觀點1]. The lecturer believes that [詳細解釋講師觀點]. This counters the reading by [解釋講師如何反駁閱讀中的觀點].
第三段：閱讀材料觀點2（Reading Point 2）：
簡要總結閱讀材料中的第二個主要觀點。
範例模板：Additionally, the reading passage presents another point, claiming that [閱讀材料中的觀點2]. This argument suggests that [解釋該觀點的含義].
第四段：聽力材料反駁2（Lecture Counterpoint 2）：
簡要總結聽力材料中講師對第二個觀點的反駁。
範例模板：In contrast, the lecturer argues that [聽力材料中的反駁觀點2]. According to the lecturer, [詳細解釋講師觀點]. This contradicts the reading by [解釋講師如何反駁閱讀中的觀點].
結論段（Conclusion）：
總結兩者觀點之間的對比，簡要闡述聽力材料對閱讀材料的反駁。
範例模板：In conclusion, while the reading passage emphasizes [閱讀材料的主要觀點], the lecturer provides a strong counterargument by stating that [聽力材料的反駁觀點]. Therefore, the lecturer's viewpoint challenges the claims made in the reading.
三、托福整合寫作高分技巧
清晰結構，條理清楚
文章結構必須清晰，讓讀者容易理解你所呈現的信息。每一段要有明確的主題，段與段之間的過渡要自然流暢。
專注於對比和總結：
你的任務是總結和對比兩者的觀點，而不是提供自己的意見。因此，不要偏離題目，保持中立，專注於從閱讀和聽力材料中提取信息。
抓住關鍵點：
不需要過多的細節。抓住每個觀點的關鍵部分並加以總結。記住，閱讀材料和聽力材料的重點通常在文章的開頭和結尾部分，這些是最有價值的內容。
使用過渡語：
例如："In contrast," "On the other hand," "Moreover," "However," "According to the reading," "According to the lecture," 這些過渡語能幫助你清晰地表達兩者觀點之間的關聯和區別。
語法和詞彙的準確性：
高分寫作除了邏輯清晰，語法也要正確。避免錯誤的語法結構，並使用多樣化的詞彙和句型來提高文章的質量。
避免長篇大論：
由於時間和字數限制，每一段的長度要適中，不要寫得過於冗長。專注於提取精華，並確保每段有清晰的主題句。
練習、模擬考試：
經常進行模擬寫作訓練，尤其是時間限制下的寫作練習，幫助你提升答題效率和質量。
四、常見錯誤及避免方法
直接抄襲閱讀材料或聽力材料：
在整合寫作中，不能直接複製閱讀或聽力的語句。你需要將其內容重新表達，即使是簡單的轉述，也要避免逐字抄襲。
忽略聽力材料的反駁觀點：
有些學生會在文章中只總結閱讀材料，而忽略了聽力材料的反駁觀點。記住，聽力材料是對閱讀材料的反駁或補充，這是考試的重點。
細節過多，主題不清晰：
詳細的例子固然好，但在這一部分，不要過多展開細節。保持文章簡潔，專注於核心信息的對比和總結。
語法錯誤：
在緊張的考試環境下，語法錯誤可能會讓你的文章分數大打折扣。提前練習，注意時態、語態、冠詞和名詞單複數的用法，並保證文章語法的準確性。
五、總結
要在托福整合寫作中獲得高分，關鍵在於：
清晰、簡潔的結構，每一段有明確的主題；
準確地總結和對比閱讀與聽力材料中的觀點；
避免語法錯誤，提升語言表達的準確性和多樣性；
不斷練習，並模擬真實考試場景。
遵循這些策略和模板，並進行充分的準備，相信你能在托福寫作中取得優異的成績！