新北市三芝區興華國民小學

認識我們: 一﹑校務行政的方針和實施概況報告 *五育均衡發展﹐發揮小校小班制的優點﹐特別注意個別指導。 學生人數少﹐老師批改作業最仔細；個別指導的時間最多。 一樣有操場﹑圖書室﹑專科教室﹐使用的機會卻最多。 比別的學校條件更好的電腦教室﹑菜圃﹑涼亭﹑陶藝設備﹑餐廳。 每班人數少正是最好的「家教式」特別教育﹐比上補習班的學習效果還好您的孩子在大坪上課是福氣﹐請放心交給我們。 *教學資源全面開放利用： 電腦教室﹑圖書室按表輪流開放﹐籃球場﹑操場更是孩子們經常奔馳的地方﹐不用擠破頭﹐最適合孩子們自勵學習。 *著重社團活動與生活實用技藝教育

認識我們: 本校沿革與重要建設: 一、民國四十一年八月興仁國小設立屯山分校。 二、民國四十三年獨立為屯山國民學校。 三、民國五十七年更名為屯山國民小學。 四、民國八十年完成北棟教室一樓。 五、民國八十六年完成北棟教室2樓。六、民國八十八年二月完成未過戶校地產權登記。 七、民國八十八年九月完成南棟教室。 八、民國八十八年八月完成新校地徵收。 九、民國八十九年四月完成幼稚園新建教室。 十、民國八十九年八月成立附設幼稚園。 十一、民國九十年二月完成西棟教室。 十二、民國九十年十月完成後操場整地及圍牆工程。

認識我們: 　　民國七十五年左右，由於台北市發展的日趨飽和，使得一些工廠及公司行號紛紛選擇在緊鄰台北市的汐止市設立、興建，本市頓時成為迅速蓬勃發展的東區黃金地段，被建商視為一塊值得開發的地產瑰寶。隨著人口的移入，新社區不斷增長，促使學校等公共設施需求殷切，然而，在本市一些新興地區並未設立學校，造成學生就學十分不便，以致一些新遷入的居民為了子女的教育問題，都把戶口留置台北市，如此造成汐止地區在戶政及治安上諸多無謂的困擾。 　　樟樹地區一些熱心教育的人士為了便利子弟就近入學，提高地區人民的知識水準，積極的爭取汐止地區第九所國民小學在樟樹籌備設校，經多方努力，終於民國七十六年請准由德音國小白寶貴校長任籌備主任辦理創校前之徵收校地工作；民國七十七年現任大同國小左昂校長繼任籌備主任，正式取校名為昊天國民小學，初步規劃校舍採「天」字形排列及人性化的套房式教室。