認識我們: 雨農國小得天獨厚，擁有向心力足且積極參與校務的家長；更有　　　　　堅強、主動積極提供教學服務的行政團隊，主動積極提供優質教學品　　　　　質的教學團隊。學校行政、教師（會）、家長（會）三者間均能一本　　　　　維護學生受教權﹝學習權﹞的理念，在認知上集思廣益，在態度上相　　　　　互尊重，在情感上互相支持。就環境而言：雨農國小擁有高優質的社　　　　　區，便捷的交通路網，芝山岩公園、陽明醫院就在學校兩側，此外，　　　　　陽明山國家公園、天母運動公園、北投溫泉博物館、自然生態及人文　　　　　景觀資源之豐富，為九十學年度即將實施的九年一貫課程提供堅實的　　　　　資源及成功的必要條件。

台北市士林區忠義街1號

02-28329700

臺北市大同區延平國民小學

認識我們: 延平創校六十餘年，這期間歷經師生、家長、社區人士的同心協力，累成今日之風貌。教育是接力賽，個人有幸接下這一棒，在享受前人餘蔭之時，當心中常懷感念之德；會期勉自己，循著前人輝煌成就的足跡，百尺竿頭更進一步，順應社會潮流及國民對教育求新、求變之期望，以「健康」為基調，透過了解自己、了解他人、悅納自己、欣賞他人，培養學生健全人格；從「生活」情境的真實體驗中，領悟愛己、尊人、敬天、惜物的真諦，讓學生建立存己利人的人生觀。用「團隊、合作」為途徑，透過共同參與，涵養民主素養，促成共存共榮的最大成就，求得學生最佳學習與發展的機會，擇「創新、進步」為鵠的，透過本位課程的設計，使學生在適性教育的運作中，達到自我實現的理想，以成為健全國民及世界公民，達成國家培育二十一世紀國民的教育目標。

台北市大同區昌吉街97號

02-25958313

花蓮房屋拆除與鑽孔工程怎麼選？在地經營施工關鍵與安全指標

拆除工程的結構思維｜為何「精準」比「力氣」重要？花蓮進行舊屋翻新或空間重整時，拆除工程往往被誤解為單純的體力活。事實上，專業的房屋拆除是一門結合建築結構學與機械操作的精密工序。花蓮地處地震帶，建築物的樑柱與剪力牆承載著極高的抗震責任。...

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