認識我們: 一、推行校園綠化美化，創造清新亮麗校園：配合海洋風情之自然景觀，利用天然素材，建構具海洋及鄉土特色學校 二、發揚小班教學精神，注重個別化的教學：尊重學生個別差異，強調適性發展及創新教學，讓每個學生都有屬於自己可以發展的空間 三、推展多元多樣課程增進學童各項能力：實施英語教學、鄉土課程、電腦教學及多樣社團活動，充分開發學生多元智慧及潛能 四、建構開放多元、精緻、健康的、科技化人文學校：營造校園設施人性化及具有豐富教學內涵，推動班班電腦上網路，並培育學生『道德心、好教養』的價值觀

認識我們: 本校設立於民國二年四月，至今正好屆滿九十週年。正當全校教職員工與家長會邀集社區耆老及文化工作人員討論即將辦理的系列活動草案時，校長發現與會人員拋出的意見頗與綠色學校的理念不謀而合，於是在向本鄉中心學校黃校長木蘭請益後，毅然決然加入綠色學校伙伴的行列。 　　由於本校佔地面積頗大，且於日據時期即已著手植樹綠化美化校園，加上歷屆中日籍校友對學校老樹的愛護與疼惜，引發本校與家長會朝向綠色學校校園整體規劃的方向。規劃內容除高齡九十老樹的拯救外，還包含校史資料與文獻照片的蒐集，校區生態再造，以及營造校園各角落都是學習的環境等等工作，以自許達到學校永續經營的完善境界！

認識我們: ●●●雨果幼稚園簡介●●● 1.園訓：人本、自然、開朗、創造。 2.設園宗旨：以促進幼兒身心健全發展的全人教育為宗旨，培養有榮譽感、有教養、有紀律的孩子。 3.特色： 　師　　資－專業的教師團隊，融合教師個人的特長與基礎教育，同時兼具雨果文化傳統的優秀教學群。 　教　　學－紮實的角落活動，讓孩子的學習更生動有趣。 　全人教育－除了基礎智育的養成教育外，雨果特別著重群育、社會倫理與紀律，培養孩子的自信與尊重他人的特質。加上音樂、美術、體能技巧的導引，為後續學程奠定均衡、充實、寬廣的基礎。 　行　　政－充分專業的行政能力，為孩子營養均衡的餐飲、園區各項設備做細緻的維護、以及園內外師生活動安全和交通安全，做最佳的規劃與執行，提供教學系統的厚實支援。 ●●●雨果外語短期補習班簡介●●● 1.延續雨果幼稚園全人教育的理念，為雨果畢業生提供一個專業的英文、中文與體能學習的午後時光。 2.英文課程：聽說讀寫能力的訓讀。 3.中文課程：閱讀能力、成語、基礎語文結構。 4.體能課程：體適能、直排輪、網球。

認識我們: 集美國小位於三重市集美街上，淡水河西岸，台北橋頭西南，這裡原本是一處農業用地，因當地菜園甚多，或放置農具，或聚居此地，普遍在園中搭建草寮，因名「菜寮」。又此處原有大批鳥類群集於此，每到春夏之際，鳥語綠野、美不勝收，故名「集美街」。 設校目標： 充滿健康、快樂、活潑的悠閒樂園 培養開放、自由、前瞻的感性場所 重視安全、溫馨、豐碩的生活環境 發揮特性、自動、自發的學習園地 講求效率、舒適、科技的資訊設施 融合學校、社區、人文的精神堡壘 學校特色： 符合人性化及功能性、彈性化空間。多樣化設施、主動性學習及無障礙的開放校園。期使兒童能「自在的生活」、「自主的選擇」、「自律的學習」及「誠實的實踐」。 透過教師觀念的開放及教學方法的改進，使學習活動「活潑化」、「生活化」，使學習與生活密切結合，發揮專業自主。 放棄傳統橢圓型式的操場，改以直線跑道、球場及多種遊戲組合為主的「大自然運動公園」，並開放供民眾使用，成為社區的另一個公園及休憩場所。

千代文教基金會推廣品格教育以協助人間心靈的淨化與交契，而民以食為天，我們要以正確的教育理念，培養孩子從小認識正確的飲食觀念… 如何能早知道重口味會影響健康; 如何能早知道新鮮食物對身體的幫助; 因此我們有了「千代采食」！ 采食文化講求吃的健康、吃的衛生、吃的良心，嚴選最純淨的一粒米一滴水一棵菜，以少油少調味為烹飪方式，每一個餐點皆融入教育理念，教導孩子選擇正確的食物，給予正確的價值觀，從小就學會「愛惜生命，懂得生活」。 經營理念 「千代采食」自成立以來，秉持食品是良心事業，要做，就要做到最好！ 而便當是現代人正餐的一環，它要吃的飽、更要吃的好！ 我們的餐點採用當季生產蔬果與新鮮肉品，使用中央廚房技術，在製程上掌握了溫度與時間，給了食材最佳的調理環境，確保品質安全無虞，再加上適當的烹調與搭配，確實做到「安全、衛生、自然、營養、美味」，以我們「專業、熱誠」的精神，保證讓顧客獲得視覺、嗅覺及味覺上的感官享受，並且吃得美味、吃得安心、吃得健康。 服務項目 學校營養午餐、公司行號/機關團體膳食、大型活動團體膳食 經營特色 我們不提供店內餐食，清一色以外送為主，但絕不是離了手、收了錢，任務便結束，用餐後的顧客所給予的任何建議與批評，我們皆虛心受教，逐一檢討改進，除了給客戶滿意的答覆外，當然對於料理本身的美味與質感，更是我們的關切重點。 服務實績 美國學校、日僑小學、天母國小、奎山國小、天母國中及師範大學...等，皆屬「千代采食」的訂購客戶 未來願景 當季生產的食材便是原味，我們期望越來越多人能體會原味就是美味的感受，回歸生活初始的狀態–樸實、簡單，采食要每個人吃得自然香甜，也要照顧自己健康，並期望在推廣自然觀念的同時，也能將穫利回饋社會公益及弱勢團體。

認識我們: 環境幽雅：位居仙跡岩旁、幽靜雅緻、景色秀麗。 行政革新：提倡主動、敏捷、效能的行政，引進企業理念，支 援教學與訓輔之提昇。 學童午餐：供應學童午餐，已有十二年歷史，並配合實生活教育及健康教學。 鄉土教學：以景美區域，仙跡岩勝境及大台北市為範圍，實施鄉土教學，並編輯成冊，獲得各界好評。 經典教學：推行三字經、詩詞吟唱及中國經典教學。 開放教育：配合教改推動開放教育，從課程統整與教學評量著手，系列的漸進的達成學生為主體的學校經營。 兩性教育：從性教育課程著手，已有三年經驗，並著有專書。 法治教育：以民主與法治，推動學生自治、校園民主、法律常識教學等，建構校園法制。 學生社團：推動自然、人文及藝術三方面學藝社團，使學生在學習群中，獨立自主的發展自我潛能。 幼兒戲劇：從幼稚園著手，漸進推廣至各年級，以作為活潑教學、改進教法、增進學生發表能力的教學方法。