臺北市士林區雨農國民小學

認識我們: 民國四十四年建校於四維路十四號預定地，定名為台北市建安國民學校．首任校長劉灼東。學生三班。 四十五年興建教室六間。學生五班。 四十六年學區擴大增建木造教室十間，廚房一間，學生二十二班。 四十七年學生驟增，招收一年級新生十一班，計三十二班。 四十八年十月，由鄧灼華校長接掌，學生二十三班。 四十九年學區調整，將建安、仁愛兩里．一至四年級學生撥交仁愛國小， 五十一年九月劉灼東校長繼任，學生25班。 五十三年收回義安里，原屬大安國校的學生，群英里亦撥歸本校．學生28班。 五十七年改制．本校定為今名，改派廣建校長視事，重整校風，力求發展．自五十七年至六十二年二月止。增建教室．計教室29間，並拆除木造教室，廁所6間，圖書室．自然教室，會議室，川堂各一間，學生56班，成立啟智班。 六十二年二月，郭國義校長接掌本校，增建教室，計教室30間．學生61班，成立夜間補校。

認識我們: 「明湖」位於台北的東湖社區，是一個「讀冊」的好所在！ 從「賞識孩子」為起始點的教育理念，型塑出「卓越、親和、人文」願景的優質校風，一直是親師生「勤學、創新」的活力源泉。宏偉的黌宮中擁有活潑的學子、專業的老師、主動的行政、關懷的家長，而多元、開放、精緻的學習活動，更讓校園中充滿「歌聲、笑聲、讀書聲」。「明湖」，成了台北人人欽羨、亮麗的教育福田！ 讓「每位學習者都能」，是教育園丁希望的「承諾」。我們都瞭解教養與學習，是要在關愛的氛圍中獲致，辛勤的耕耘和投入外，更要懂得方法；有時，還需要一點點的勇氣和小小的冒險。

認識我們: 延平創校六十餘年，這期間歷經師生、家長、社區人士的同心協力，累成今日之風貌。教育是接力賽，個人有幸接下這一棒，在享受前人餘蔭之時，當心中常懷感念之德；會期勉自己，循著前人輝煌成就的足跡，百尺竿頭更進一步，順應社會潮流及國民對教育求新、求變之期望，以「健康」為基調，透過了解自己、了解他人、悅納自己、欣賞他人，培養學生健全人格；從「生活」情境的真實體驗中，領悟愛己、尊人、敬天、惜物的真諦，讓學生建立存己利人的人生觀。用「團隊、合作」為途徑，透過共同參與，涵養民主素養，促成共存共榮的最大成就，求得學生最佳學習與發展的機會，擇「創新、進步」為鵠的，透過本位課程的設計，使學生在適性教育的運作中，達到自我實現的理想，以成為健全國民及世界公民，達成國家培育二十一世紀國民的教育目標。

認識我們: 學校教育的核心工作是教學活動，為提昇教學效能，充實教師專業，辦理多元化教師進修，讓教學更活潑，更有創意。並發展學生多元智慧，讓兒童活潑學習、快樂成長。設計多元化學習活動，例如才藝社團活動、體育活動、音樂美勞教學成果發表會、多語文學習、資訊教育、各種體驗學習活動等，讓孩子們個個有舞台，人人有成就表現的機會。