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使用關鍵字搜尋「小學」在 "台北" 共有 188 筆結果:

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臺北市文山區辛亥國民小學
台北市文山區辛亥路四段103號
02-29357282
台北市文山區實踐國民小學
認識我們: 1.推展圖書館利用教育:招募愛心媽媽,協助指導圖書館利用教育,並推行「天鵝湖閱讀時間」系列活動。 2.發展小班教學精神計畫:充實各項教具媒體,以生動活潑的教學設計,實施班群教學,並結合社區相關資源,發揮「多元化、個別化及適性化」的教學精神,讓學生主動而快樂的學習,營造更優質化的班級環境。 3.實施多元教學評量:教學生動,評量多元,並鼓勵學習主動。 4.運用社區資源:結合社區人力資源,組成愛心家長團體,協助學校實施圖書館教學、導護等工作,充分發揮親師合作之功能。 5.鼓勵教師成長:辦理多項教師專業成長進修活動,期以永續學習型成長團體來共同經營學校。 6.試辦九年一貫課程,落實學校本位課程發展,尊重學生個別差異,激發學生多元智慧潛能;培養具關鍵能力的新世紀優質兒童。 7.推行體育活動:辦理各種運動社團,如巧固球、桌球、舞蹈、跆拳道(家長會)、武術(家長會)及相關活動,如慢跑、體適能、感知覺活動,培養健康、快樂、愛運動的學生。
台北市文山區忠順街一段4號
02-29360725
台北市文山區志清國民小學
台北市文山區景福街21巷5號
02-29323875
臺北市松山區民族國民小學
台北市松山區民生東路四段97巷11號
02-27196734
臺北市松山區民權國民小學
認識我們: 配合九年一貫課程,建構〝多元、活力、前瞻、卓越〞之學校願景,以追求精實優質的教學目標;豐富的社團學習活動融合於總體課程之中,提供兒童更具廣度與深度的學習為目的,人人有依自己興趣、性向發展個人專長的機會。在原有國樂團、管樂團、合唱團、田徑隊、幼童軍團、幼女童軍團等多元之社團基礎上尋求發展。 生活教育與德育教育,生命教育的重視,有感於九年一貫課程實施後,此三者融入各領域學習課程已成必然及必要,本校並規劃以綜合學習領域統合之。 另者,針對此最重要三者的教育內涵,本校教師自主行動研究小組「德育教育小組」以逾五十人的組織,進行教育研究並付諸於日常教學中。
台北市松山區三民路167巷1號
02-27652327
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農曆春節是台灣一年當中最重要的日子,年前有尾牙,年後有春酒,除夕夜有團圓飯,我們今天就來分享一下,關於年節食物的象徵意義,在飯桌上也可以跟小朋友做教學互動,因為這年節食物的的題材,可都是幼兒園跟小學教科書的重點之一,畢竟這是老祖宗流傳下來的...
臺北市松山區民生國民小學
認識我們: 民生國小正朝著理想,大步邁進,我們的教學績效備受肯定,學校特色不斷建立,學校知名度逐漸提昇,親師生對學校的認同也大幅提高。但是,我們不敢自滿,相信其中一定還有很大的改進空間,希望全體民生人繼續努力,為民生的歷史負責,每個人全力跑好自己的那一棒,今後,當面對這一頁璀璨的校史時,才能自豪於自己過去的付出,盡情的分享這份榮耀。
台北市松山區敦化北路199巷18號
02-27122452
臺北市松山區三民國民小學
認識我們: 培養健康成長、快樂學習的學生 激發專業成長、自我實現之教師 倡導社區關懷、多元開放之學校。 有效的開放校園,結合學校、家長、社區、企業為「教育合夥人」,形成教學資源網絡,充分支援九年一貫課程的實施
台北市松山區民權東路五段1號
02-27646080
台北市松山區健康國民小學
台北市松山區延壽街168號
02-25282814
臺北市中山區中正國民小學
認識我們: 開辦營養午餐,提供學生均衡飲食 推動多樣社團,發展學生多元智能 推展美術教育,陶冶學生美感經驗 全面英語課程,開展學生國際視野 推動資訊教學,培養學生資訊能力 加強親職教育,強調親師共同合作 實施榮譽制度,引導學童正向價值 成立義工團隊,協助學校多元發展 注重環境佈置,美化綠化學校環境 整合社區資源,推動學校更新計劃
台北市中山區龍江路62號
02-25070932
臺北市中山區吉林國民小學
台北市中山區長春路116號
02-25219196
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馬桶按了沒反應?洗手台排水像蝸牛?地板總是濕答答?這些惱人的水管問題,不只打亂生活步調,更是細菌滋生的溫床!別讓這些堵塞情況影響您的好心情。今天,小編要推薦您專業的台東包通服務,隨時為您解決這些燃眉之急!這些在地好店家擁有一支經驗豐富的團隊...